Termin DIY tähistab Do it yourself , see on asjade konstrueerimine, muutmine või parandamine ilma ekspertide või spetsialistide abita. Haridusuuringutes määratletakse isetegemist kui etendusi, kus esemed hõlmavad ka toorainet ja pooltoorainet mitmesugused komponendid materiaalsete hüvede loomiseks, muutmiseks või ülesehitamiseks, sealhulgas looduskeskkonnast pärinevate hüvede loomiseks. Selle parim näide on haljastus. Isetegemise projektide käitumist saab aktiveerida paljude motivatsioonide abil, mida varem peeti turu motivatsiooniks, ja identiteedi suurendamiseks. Isetehtud termin on klientidega liitunud vähemalt aastast 1912 peamiselt koduarenduse ja hooldustegevuse valdkonnas. Fraas “tee ise” oli levinud 1950. aastateks. Seejärel on termin DIY omandanud suurema tähenduse, mis hõlmab laias valikus asjatundlikke komplekte. Kontraktsiooniga isetegemist kasutatakse laialdaselt ka sõjaväes, et suhelda komandöride või muud tüüpi üksustega, et nad saaksid muretseda, et nad saaksid ise oma tuleviku väljaõppena asju teha.

Tehke ise projekte inseneriõpilastele

Tee seda ise - projektid on suurepärane viis projekti kujundamiseks projektid EEE ja ECE üliõpilastele . Enne sedasorti projektide alustamist peab teadma komponentide põhitõdesid ning neil peaks olema põhiidee vooluringide, paneelilaudade, skeemide, transistoride, jootmise jms kohta. Sellised projektid on inseneriprojektide väljatöötamisel väga populaarsed.

Tee ise projekte

Selle isetehtud komplekti põhieesmärk on anda õpilastele projektide täiustamisel täielik samm-sammuline abi ning aidata neil täiendada elektriliste ja elektrooniliste projektide jaoks hädavajalikke praktilisi teadmisi. Do It Yourself Kit projektid koosnevad erinevatest inseneriprojektid nagu elektroonilised, elektri-, päikese-, anduri-, manustatud, DTMF-, RF-, RFID- ja GSM-projektid , ja nii edasi.

Inseneride üliõpilaste projektide tähtsus: tehke seda ise

Isetegemise projektide tähtsus hõlmab järgmisi samme.

“mis on trafo alandamine ”

Võimalus kasutada oma aju ja käsi

Peamine neist on teadmised, uued oskused ja tohutu täidetunne, mis tuleneb teie enda projekti kujundamisest. Õpilaste jaoks on õpitud oskused elu jooksul kasvades hindamatud ja kui olete alustanud, peaksite jääma selle nimel ise võitlema, kus see on võimalik. Iga uus oskus, mille omandate, võimaldab õppeprotseduure 'harjutada', tehes selgeks muude uute võimaluste uurimise. Inseneriõpilased arendasid põhjusel vastupandavaid pöidlaid. Oma kätega midagi kokku pannes saadud maksetunnet ei saa teisiti teha. On selge, et inseneritudengid omandavad praktilise praktika abil kiiremini, kui näevad, et keegi teine seda mõnevõrra teeb.

Isetegemise projektide tegemine on lõbus ja täidetav

Õpilased valivad need projektid õppimiseks, loomingu lõbuks või omandamaks midagi, mida ei saa osta, kuna see on liiga keskendunud. Isetegemise projektide kujundamine annab teile rahuldava tunde, mida igaüks võib tunda. Ja kui olete õnnelik, saate vältida kulutamispakkumisi, mis täidaksid emotsionaalse tühjuse. Jätke hüvasti oma keskeakriisiga!

Säästud

Üks peamisi põhjusi õpilastele mõeldud ise tee-projekti valimine on kokkuhoid. Nad on andekad säästma projektitasude eest, võimaldades õpilastel osta paremaid komponente või lihtsalt raha kokku hoida. Juhendi palkamine võib võtta palju aega ja tööd, eriti kui õpilased pole disainiprotsessis kindlad. Nad võivad koguni kulutada rohkem, kui soovivad, ja lõpuks on nende majas palju kasutuskõlbmatuid ehitusmaterjale.

“riivide ja plätude vahe ”

Oskuste edendamine

Kerge remondi jaoks saavad õpilased seda lihtsalt ise teha, kuna seal on palju teabeallikaid. Nad saavad osaleda kolledžites korraldatavates töötubades. Peale selle on pärast isetegemise projekti lõpuleviimist parandatud ka remondioskused, nii et õpilased võivad olla enesekindlamad järgmisel korral, kui midagi on remondiks suhteliselt vajalik.

Ühendage teistega

Kui üliõpilased hakkavad ise tegema projekti ise, siis nad komistavad ja kohtuvad ka uute inimestega, kes arvavad samuti sarnast meetodit ja alustavad sarnaseid projekte. Nad leiavad, et nad on innukad oma teadmisi jagama või lihtsalt juhatage algajad isetegemise projektide juurde Komplektid selle kohta, mida teha ja kuidas teha isetegemise projekte. Lihtsalt oma veebisaitidel lugedes, nende võimalusi külastades või seotud isetegijatega vesteldes saavad nad väärtusnägemise, mis võib teie seisundi kohta kehtida.

Arenda hindamist

Kui õpilased võitlesid alati ise tehtud projektidega, siis nad teavad aega ja vaeva, mis kulub lihtsate projektide kujundamiseks. Pärast ühe projektiga rõhutamist kujundavad ja arendavad nad sügavamat arusaama väärtusest ja asjadest, mida nad tulevikus ostavad. Pärast iga projekti keskenduvad õpilased üksikasjalikumalt sellele, kuidas see kujundati, ja ka sellele, kuidas tehakse muid projekte, kui nende väärtus on seda väärt või mitte.

Seega on see kõik projekti 'Tee seda ise' olulisus. Loodame, et olete sellest kontseptsioonist paremini aru saanud. Lisaks sellele, kui teil on selle kontseptsiooni või isetegemisprojektide kohta küsimusi, esitage palun oma väärtuslikud ettepanekud, kommenteerides allolevas kommentaaride jaotises. Siin on teile küsimus. Mis on peamine erinevus isetegemise ja projektikomplekti vahel ?